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Istituto di Formazione certificato con Sistema di Qualità ISO 9001-2000
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L'ottica sistemico-relazionale si è rivelata particolarmente duttile e utile nel fornire chiavi di lettura e modelli di intervento capaci di prendere in considerazione l'intero sistema familiare, l'aspetto evolutivo e processuale dell'evento separativo, e le molteplici interconnessioni che l'attivazione di più sistemi relazionali e istituzionali comporta. Il corso si pone pertanto l'obiettivo di fornire ai partecipanti sia un'ampia preparazione teorico-culturale per la comprensione dei diversi aspetti dalla problematica (socioculturali, emotivo-relazionali, giuridico-normativi), sia le competenze di base dell'approccio sistemico-relazionale, sia l'acquisizione delle specifiche competenze tecniche e metodologiche proprie dell'intervento di M.F.
Le basi della Mediazione Familiare
Il crescente aumento delle separazioni e dei divorzi, la specificità e la complessità che contrassegnano quest'evento, che coinvolge a vario titolo contesti diversi e differenti figure professionali, ha portato ad un profondo ripensamento delle tradizionali modalità di approccio e allo sviluppo di modelli teorici-culturali e di intervento nuovi, come la Mediazione Familiare. La M.F., nata negli Stati Uniti negli anni '70, tenta di dare una risposta costruttiva alla crisi che accompagna il processo della separazione, favorendo la riorganizzazione in senso evolutivo del sistema familiare, valorizzando le risorse presenti, e gettando le basi per la prosecuzione dell'esercizio congiunto della genitorialità da parte degli ex coniugi nei confronti dei figli. La M.F., in quanto volta alla promozione del benessere dei soggetti coinvolti, si configura come intervento a forte valenza preventiva, soprattutto nell'ottica della tutela dei soggetti maggiormente a rischio, vale a dire i minori.L'ottica sistemico-relazionale si è rivelata particolarmente duttile e utile nel fornire chiavi di lettura e modelli di intervento capaci di prendere in considerazione l'intero sistema familiare, l'aspetto evolutivo e processuale dell'evento separativo, e le molteplici interconnessioni che l'attivazione di più sistemi relazionali e istituzionali comporta. Il corso si pone pertanto l'obiettivo di fornire ai partecipanti sia un'ampia preparazione teorico-culturale per la comprensione dei diversi aspetti dalla problematica (socioculturali, emotivo-relazionali, giuridico-normativi), sia le competenze di base dell'approccio sistemico-relazionale, sia l'acquisizione delle specifiche competenze tecniche e metodologiche proprie dell'intervento di M.F.
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10 incontri a cadenza mensile, di 8 ore ciascuno (80 ore).
Seminari di approfondimento tenuti da esperti nel campo della Mediazione (40 ore).
Durante il biennio è obbligatoria la partecipazione ad 1 Seminario a carattere Nazionale che rientra nel monte ore complessivo.
Numero massimo di partecipanti: 15.
Al termine del biennio sarà rilasciato un attestato di partecipazione al Corso di Formazione in M.F. Sistemica riconosciuto dall'A.I.M.S. È previsto che ciascun allievo del Corso segua in supervisione tre processi di Mediazione, per un totale di 15 ore.
Al termine della supervisione, previa presentazione di una tesina e superamento di una prova d'esame sostenuta con una commissione dell'A.I.M.S. a carattere nazionale, sarà rilasciato un diploma che attesta la qualifica di MEDIATORE FAMILIARE SISTEMICO e che consente l'iscrizione all'A.I.M.S. come socio ordinario.
Struttura dei corsi
I corsi sono biennali, con un impegno di 120 ore annue, articolate in :10 incontri a cadenza mensile, di 8 ore ciascuno (80 ore).
Seminari di approfondimento tenuti da esperti nel campo della Mediazione (40 ore).
Durante il biennio è obbligatoria la partecipazione ad 1 Seminario a carattere Nazionale che rientra nel monte ore complessivo.
Numero massimo di partecipanti: 15.
Al termine del biennio sarà rilasciato un attestato di partecipazione al Corso di Formazione in M.F. Sistemica riconosciuto dall'A.I.M.S. È previsto che ciascun allievo del Corso segua in supervisione tre processi di Mediazione, per un totale di 15 ore.
Al termine della supervisione, previa presentazione di una tesina e superamento di una prova d'esame sostenuta con una commissione dell'A.I.M.S. a carattere nazionale, sarà rilasciato un diploma che attesta la qualifica di MEDIATORE FAMILIARE SISTEMICO e che consente l'iscrizione all'A.I.M.S. come socio ordinario.
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La struttura formativa è pertanto impostata su due differenti livelli: uno di tipo teorico, e uno di tipo esperienziale. Quest'ultimo trova in una didattica attiva e nel gruppo un momento fondamentale di apprendimento relazionale e pratico.
Durante il corso si alterneranno lezioni teoriche a carattere seminariale, lavori di gruppo, esercitazioni, simulate, giochi di ruolo, presentazione e discussione di casi e di materiale video registrato.
Ampio spazio sarà dedicato al lavoro autocentrato sull'allievo e alle sue risonanze cognitive ed emotive in relazione alle tematiche evocate dal conflitto, dall'evento separativo e dal disagio dei diversi personaggi coinvolti, (e ai loro possibili effetti sull'intervento di mediazione).
L'allievo deve infatti apprendere a riconoscere e ad usare il suo pensiero e le sue emozioni nel processo relazionale in cui si esplica e si sostanzia il suo intervento professionale.
Metodologia del corso
Il percorso formativo è volto a favorire nei partecipanti l'apprendimento sia di elementi teorici e culturali, sia di specifiche competenze relazionali, metodologiche e operative.La struttura formativa è pertanto impostata su due differenti livelli: uno di tipo teorico, e uno di tipo esperienziale. Quest'ultimo trova in una didattica attiva e nel gruppo un momento fondamentale di apprendimento relazionale e pratico.
Durante il corso si alterneranno lezioni teoriche a carattere seminariale, lavori di gruppo, esercitazioni, simulate, giochi di ruolo, presentazione e discussione di casi e di materiale video registrato.
Ampio spazio sarà dedicato al lavoro autocentrato sull'allievo e alle sue risonanze cognitive ed emotive in relazione alle tematiche evocate dal conflitto, dall'evento separativo e dal disagio dei diversi personaggi coinvolti, (e ai loro possibili effetti sull'intervento di mediazione).
L'allievo deve infatti apprendere a riconoscere e ad usare il suo pensiero e le sue emozioni nel processo relazionale in cui si esplica e si sostanzia il suo intervento professionale.
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FONDAMENTI DEL MODELLO SISTEMICO
TEORIE DELLA COMUNICAZIONE UMANA
METODOLOGIA DELL'OSSERVAZIONE RELAZIONALE
LA CONDUZIONE DEL COLLOQUIO RELAZIONALE
IMMAGINE E TRASFORMAZIONI SOCIALI DELLA FAMIGLIA
IL CICLO VITALE DELLA FAMIGLIA: EVENTI CRITICI E RISORSE EVOLUTIVE
TIPOLOGIE DELLA FAMIGLIA DISFUNZIONALE
IL CONCETTO DI GIOCO FAMILIARE
FORMAZIONE, SVILUPPO E CRISI DEL RAPPORTO DI COPPIA
· FISIOLOGIA E PATOLOGIA DEL CONFLITTO CONIUGALE
ASPETTI PSICOLOGICI, GIURIDICI E CULTURALI DELLA SEPARAZIONE E DEL DIVORZIO
ELEMENTI DI DIRITTO DI FAMIGLIA
DINAMICHE RELAZIONALI NELLA FAMIGLIA RICOSTITUITA
BAMBINI E ADOLESCENTI NEL CONFLITTO CONIUGALE
LA TUTELA DEL MINORE IN AMBITO PSICOLOGICO E GIURIDICO-LEGALE
IL RUOLO DELLE FAMIGLIE DI ORIGINE DURANTE LA SEPARAZIONE E IL DIVORZIO
IL RECUPERO DELLA STORIA FAMILIARE: IL CONCETTO DI MITO
DALLA VALUTAZIONE DEL CONFLITTO AL PROCESSO DI MEDIAZIONE FAMILIARE:
analisi della domanda
analisi del contesto
il contratto di mediazione
metodologia e tecniche della mediazione familiare sistemica
LA FUNZIONE DELL'AVVOCATO NEL CONTENZIOSO FAMILIARE
MEDIAZIONE E ISTITUZIONI: STRATEGIE E TECNICHE D'INTERVENTO
ASPETTI ETICI E DEONTOLOGICI DELLA MEDIAZIONE FAMILIARE
CONSULENZA, MEDIAZIONE, PSICOTERAPIA: DIFFERENZE METODOLOGICHE E POSSIBILI CONNESSIONI.
MODALITA' DI ACCESSO
Il candidato dovrà presentare un curriculum personale e sostenere un colloquio valutativo.
Danno accesso ai Corsi i seguenti titoli di studio:
Lauree e diplomi universitari nelle aree: sociale, psicologica, sanitaria, educativa e giuridica.
Diplomi superiori a cui sia seguita un'esperienza lavorativa almeno triennale nel campo dell'insegnamento, dell'educazione o dell'intervento sociale, e più in generale, nei contesti di consulenza e assistenza alla famiglia.
Programma del corso
Argomenti trattati durante il Corso:FONDAMENTI DEL MODELLO SISTEMICO
TEORIE DELLA COMUNICAZIONE UMANA
METODOLOGIA DELL'OSSERVAZIONE RELAZIONALE
LA CONDUZIONE DEL COLLOQUIO RELAZIONALE
IMMAGINE E TRASFORMAZIONI SOCIALI DELLA FAMIGLIA
IL CICLO VITALE DELLA FAMIGLIA: EVENTI CRITICI E RISORSE EVOLUTIVE
TIPOLOGIE DELLA FAMIGLIA DISFUNZIONALE
IL CONCETTO DI GIOCO FAMILIARE
FORMAZIONE, SVILUPPO E CRISI DEL RAPPORTO DI COPPIA
· FISIOLOGIA E PATOLOGIA DEL CONFLITTO CONIUGALE
ASPETTI PSICOLOGICI, GIURIDICI E CULTURALI DELLA SEPARAZIONE E DEL DIVORZIO
ELEMENTI DI DIRITTO DI FAMIGLIA
DINAMICHE RELAZIONALI NELLA FAMIGLIA RICOSTITUITA
BAMBINI E ADOLESCENTI NEL CONFLITTO CONIUGALE
LA TUTELA DEL MINORE IN AMBITO PSICOLOGICO E GIURIDICO-LEGALE
IL RUOLO DELLE FAMIGLIE DI ORIGINE DURANTE LA SEPARAZIONE E IL DIVORZIO
IL RECUPERO DELLA STORIA FAMILIARE: IL CONCETTO DI MITO
DALLA VALUTAZIONE DEL CONFLITTO AL PROCESSO DI MEDIAZIONE FAMILIARE:
analisi della domanda
analisi del contesto
il contratto di mediazione
metodologia e tecniche della mediazione familiare sistemica
LA FUNZIONE DELL'AVVOCATO NEL CONTENZIOSO FAMILIARE
MEDIAZIONE E ISTITUZIONI: STRATEGIE E TECNICHE D'INTERVENTO
ASPETTI ETICI E DEONTOLOGICI DELLA MEDIAZIONE FAMILIARE
CONSULENZA, MEDIAZIONE, PSICOTERAPIA: DIFFERENZE METODOLOGICHE E POSSIBILI CONNESSIONI.
MODALITA' DI ACCESSO
Il candidato dovrà presentare un curriculum personale e sostenere un colloquio valutativo.
Danno accesso ai Corsi i seguenti titoli di studio:
Lauree e diplomi universitari nelle aree: sociale, psicologica, sanitaria, educativa e giuridica.
Diplomi superiori a cui sia seguita un'esperienza lavorativa almeno triennale nel campo dell'insegnamento, dell'educazione o dell'intervento sociale, e più in generale, nei contesti di consulenza e assistenza alla famiglia.
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L'A.I.M.S. si propone di promuovere, all'interno del modello sistemico, il progresso degli studi e delle ricerche nel campo della mediazione familiare comunitaria e sociale, nonché la diffusione del modello sistemico di mediazione familaire e comunitaria sia attraverso Convegni e Seminari su tematiche rilevanti per l'esercizio della mediazione nell'ambito del lavoro professionale di ciscuno dei suoi membri.
L'A.I.M.S.
L'Associzione Internazionale Mediatori Sistemici, fondata nell'aprile 1995, ha vuto un immediato e rapido sviluppo, tanto da divenire la prima associazione italiana per estensione territoriale e per numero di soci e di centri di formazione.L'A.I.M.S. si propone di promuovere, all'interno del modello sistemico, il progresso degli studi e delle ricerche nel campo della mediazione familiare comunitaria e sociale, nonché la diffusione del modello sistemico di mediazione familaire e comunitaria sia attraverso Convegni e Seminari su tematiche rilevanti per l'esercizio della mediazione nell'ambito del lavoro professionale di ciscuno dei suoi membri.